南通縱橫國際職業(yè)技術(shù)學(xué)校
職業(yè)教育質(zhì)量年度報告
一、基本情況
(一)學(xué)校概況
南通縱橫國際職業(yè)技術(shù)學(xué)校是南通市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等學(xué)歷學(xué)校,具有近二十年的辦學(xué)歷史。學(xué)校位于南通通州灣江海聯(lián)動示范區(qū)科創(chuàng)城內(nèi)。
學(xué)校開辦以來,秉承“以人為本,一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,始終根據(jù)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”,圍繞“面向市場設(shè)專業(yè),面向崗位開課程,面向?qū)嵺`抓教學(xué),面向創(chuàng)業(yè)育人才”的方針,先后為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了10000余名技能型人才和高素質(zhì)的勞動者。從我校走出去的學(xué)子已經(jīng)成為各行各業(yè)的職場先鋒、企業(yè)標(biāo)兵和技術(shù)骨干。
(二)學(xué)生情況
學(xué)校目前在校生共計兩個年級2020、2021級,1685人。
(三)教師隊伍
學(xué)校專職教職工共127名。其中專職專任教師96人,生活輔導(dǎo)員5人。本科以上學(xué)歷占比89%,碩士以上學(xué)歷占比1%。
(四)設(shè)施設(shè)備
科創(chuàng)城占地九千多畝,整體規(guī)劃科學(xué)合理,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)樓、體育館、各類球場、醫(yī)療站、餐飲中心、超市、自助銀行等學(xué)習(xí)生活配套設(shè)施一應(yīng)俱全,
圖書館藏書20多萬冊,宿舍樓為標(biāo)準(zhǔn)公寓樓,洗衣機(jī)、中央空調(diào)、24小時熱水、門禁聯(lián)動系統(tǒng)等設(shè)備齊全。
二、學(xué)生發(fā)展情況
(一)學(xué)生素質(zhì)情況
我校以立德樹人為根本,堅持“做人處世+技能實(shí)踐”的人才培養(yǎng)模式。
在思想行為上,我校學(xué)生遵守社會公德,遵守社會秩序,遵紀(jì)守法,有著良好的集體觀念、團(tuán)隊意識和團(tuán)隊合作精神,生活中尊重他人、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)。
在專業(yè)技能上,學(xué)校側(cè)重技能和動手能力培養(yǎng),與文化課相比更扎實(shí)。在2021南通市“文明風(fēng)采大賽”中獲得多個獎項。
在學(xué)生體質(zhì)上,我校重視學(xué)生體育教育,廣泛開展籃球、乒乓球、羽毛球等群體性活動,適時舉辦專項體育運(yùn)動會和比賽。學(xué)生體質(zhì)合格率達(dá)98.8%。
(二)文娛生活情況
學(xué)生在我校生活豐富多彩,社團(tuán)活動、校園動漫藝術(shù)節(jié)、CSGO/王者榮耀電競比賽、傳統(tǒng)節(jié)日活動、演講比賽、詩歌朗誦、知識競賽等活動精彩紛呈、形式多樣。在這里就讀的學(xué)生愛校如家,經(jīng)問卷調(diào)查,學(xué)生理論學(xué)習(xí)滿意度99%,專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度92%,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度100%,校園文化與社團(tuán)滿意度100%,校園安全滿意度100%,畢業(yè)生對學(xué)校滿意度95%。
(三)學(xué)生資助情況
自國家對中職學(xué)校學(xué)生實(shí)施助學(xué)政策以來,我校嚴(yán)格按照政策要求,對享受國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)、獎學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)資助,資助金做到及時撥付,按時發(fā)放。除此之外,學(xué)校每年還通過校內(nèi)獎學(xué)金、勤工儉學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)等形式對學(xué)生進(jìn)行幫扶,確保每一位學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
(四)學(xué)生就業(yè)情況
我校主要就業(yè)方式有:
一是利用校企合作、訂單辦學(xué)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,對口就業(yè)率達(dá)80%以上。
二是我校在培養(yǎng)一專多能、品學(xué)兼優(yōu)技能人才的同時,全力打造“3+3”中高職銜接、對口單招等各種培養(yǎng)模式的高技能人才培養(yǎng)通道。我校先后與蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)學(xué)校等高校建立“3+3”中高職直通車合作關(guān)系,確保大批學(xué)生進(jìn)入高校繼續(xù)深造路徑暢通。2019級學(xué)生共304人,其中262人將進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)深造。
三是我校積極開展國際合作辦學(xué),與“韓國東義大學(xué)”、“泰國宣素那他皇家大學(xué)”建立了“3+4”中本貫通模式;與“中日本汽車學(xué)院”、“中日本航空專門學(xué)?!苯⒘?+2國際直通車模式等,為學(xué)生打造初中起點(diǎn)出國留學(xué)的綠色通道。
三、學(xué)校質(zhì)量保障措施
(一)專業(yè)動態(tài)調(diào)整方面
我校緊密圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),并結(jié)合重點(diǎn)及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,共設(shè)有三個專業(yè)部,17個專業(yè)方向。
1.對口單招專業(yè)部開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)。
2.品牌專業(yè)部開設(shè)城市軌道交通運(yùn)營管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用、汽車制造與檢修、西餐烹飪專業(yè)、幼兒保育、工藝美術(shù)等專業(yè)。
3.特色專業(yè)部開設(shè)商務(wù)日語、商務(wù)韓語、直播電商服務(wù)、動漫與游戲設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、休閑體育服務(wù)與管理、無人機(jī)操控與維護(hù)等專業(yè)。
(二)教師隊伍建設(shè)方面
我校始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為重要環(huán)節(jié)落實(shí),并采取有力措施,提高教師隊伍素質(zhì)。
1.切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。有效開展師德教育,引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,為人師表,教書育人。注重培養(yǎng)教師的職業(yè)品德,工作作風(fēng)。
2.制定教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,層層負(fù)責(zé),抓好落實(shí),提高教師的整體素質(zhì)。圍繞學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)、隊伍管理、教師成長、內(nèi)部規(guī)范等方面,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和不同管理崗位特點(diǎn),細(xì)化教師隊伍的能力要求,引導(dǎo)管理人員不斷提升崗位任力。
學(xué)校通過送培和自培方式,每年利用假期對教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、組織專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)、到車間學(xué)習(xí)實(shí)踐知識,提高教師的專業(yè)能力。
此外,我校還積極參加省、市組織的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)、講課等活動,組織教師外出到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),強(qiáng)技能、開眼界;不斷提升教師的科研能力、授課能力。
3.出臺相關(guān)政策文件,不斷完善師資管理和培養(yǎng)培訓(xùn)制度。在積極推進(jìn)教師資格制度的同時,將教師的繼續(xù)教育與使用、考核、評聘、晉升結(jié)合起來,有效提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
4.廣泛開展以骨干教師為重點(diǎn)的師資培養(yǎng)活動,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射帶動作用。通過開展"新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法"培訓(xùn),不斷提高骨干教師的知識水平、技術(shù)能力和創(chuàng)新能力。
5.推動學(xué)校中教育教學(xué)素質(zhì)能力較強(qiáng)的專業(yè)教師,按照相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例要求評定第二個專業(yè)技術(shù)資格或參加相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員資格考試,促進(jìn)“既有職業(yè)資質(zhì)又有教師資質(zhì)”的“雙師型”教師隊伍建設(shè)。
(三)教育教學(xué)改革方面
1.在課程建設(shè)上,力求做到“三個貼近”:
一是課程設(shè)置貼近企業(yè)需求。建立有行業(yè)、企業(yè)人員參加的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,充分發(fā)揮行業(yè)、合作企業(yè)在專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)師資培養(yǎng)、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的作用,使學(xué)校的課程設(shè)置重點(diǎn)突出、特色明顯。
二是教學(xué)過程貼近學(xué)生實(shí)際。充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。
三是教研教改活動貼近學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。注重學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)。
2.在信息化建設(shè)上,學(xué)校成立以校長為組長的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開專項工作會議,設(shè)置專門管理機(jī)構(gòu),職能明確并常態(tài)化開展工作。如專人負(fù)責(zé)維護(hù)和更新學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等。
通過各項培訓(xùn),我校教師基本能熟練應(yīng)用多媒體開展教學(xué)活動,能利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息檢索、信息查詢、信息發(fā)布、上傳教學(xué)文件等。部分教師能夠制作質(zhì)量較高的多媒體課件,建設(shè)題庫等。
(四)學(xué)校規(guī)范管理方面
我校高度重視管理規(guī)范化、精細(xì)化、制度化建設(shè),形成了目標(biāo)、管理、考核、獎勵的良性循環(huán)和競爭氛圍,教育教學(xué)各項工作和諧健康發(fā)展。自2021年5月成立臨時黨支部,我校在這一學(xué)年在上級黨委的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善學(xué)校各項工作,積極發(fā)揮黨組織及黨員在學(xué)校工作中的引領(lǐng)、模范作用。
1.教學(xué)管理
學(xué)校構(gòu)建了“四三制”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,實(shí)現(xiàn)全員參與的全過程質(zhì)量管理。
所謂“四三制”,即抓住教學(xué)設(shè)計、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)過程和教學(xué)效果等四個主要環(huán)節(jié),通過教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和學(xué)校管理水平等三種評價,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
“四三制”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系包括教學(xué)評價系統(tǒng)、教學(xué)調(diào)控系統(tǒng)和制度保障系統(tǒng)三個方面:
(1)教學(xué)評價系統(tǒng)以信息采集為基礎(chǔ)、以信息甄別為重點(diǎn),教師、學(xué)生、管理人員全員參與,對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行全面評價。
(2)教學(xué)調(diào)控系統(tǒng)包括四種對象的信息反饋和三個層面的教學(xué)調(diào)控。四種不同對象的信息交流和反饋方式是:
①對教師,通過督導(dǎo)交流、領(lǐng)導(dǎo)面談,教學(xué)文件、教學(xué)簡報,教研組活動、教師座談會,網(wǎng)上交流等途徑。
②對學(xué)生,通過家校通信,學(xué)生評教、學(xué)生教學(xué)信息反饋表,學(xué)生座談會,網(wǎng)上交流等途徑。
③對管理層,通過領(lǐng)導(dǎo)接待日,領(lǐng)導(dǎo)評教、文件、教學(xué)通報,教學(xué)檢查、會議、座談會,網(wǎng)上交流等途徑。
④對用人單位,通過用人單位訪談,畢業(yè)生追蹤調(diào)查,咨詢會,網(wǎng)上交流等途徑。
(3)制度保障系統(tǒng)是指建立由學(xué)校教務(wù)處為核心,各教研組為重點(diǎn)的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,出臺了教職工考核、教師業(yè)務(wù)考核、行政領(lǐng)導(dǎo)考核、班主任考核、績效考核等一系列考核方案。
(4)緊扣《職教法》的修訂脈搏,結(jié)合職教周活動,創(chuàng)優(yōu)教學(xué),深挖自身“亮點(diǎn)”,制作了一組短小精悍、形式多樣、內(nèi)容豐富,涵蓋眾多“特色、優(yōu)勢”專業(yè)“小視頻”;以師生互動為中心、專業(yè)展示為平臺,傳統(tǒng)課堂與現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,擷取教與學(xué)的精彩片段,構(gòu)建線上觀摩平臺。
2.學(xué)生管理
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善德育管理制度。學(xué)校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真分析德育工作的新情況和新問題,積極探索新思路和新方法。構(gòu)建了以校長—政教處—班級為主線的管理體系,使德育管理規(guī)范化、制度化。
①德育課實(shí)施情況。我校一向重視德育課教學(xué)工作,全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》,德育課課時充分予以保障,不用專業(yè)課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)等內(nèi)容與理由擠占德育課時。除此之外,每月定期組織一次德育課教研活動,每學(xué)期定期組織召開一次法制教育大會。
②抓好學(xué)生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)。規(guī)范學(xué)生行為,設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,促進(jìn)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
③創(chuàng)新德育教育,提高德育實(shí)效。
一是開展社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生觸摸社會脈搏;
二是開展以職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德教育為主的職業(yè)生涯教育;
三是開展以積極正面教育、樹立典型、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)為主的“閃光教育”;
四是開展“文明班級”、“文明寢室”和三好學(xué)生等評比活動;
五是開辟“手機(jī)休憩園”,規(guī)范手機(jī)的使用,提高了課堂教學(xué)效果;
六是開設(shè)興趣班,定期定點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,如散打、無人機(jī)等;
七是開展豐富多彩的德育活動和比賽;
八是組織扶貧濟(jì)困等獻(xiàn)愛心活動;
這些活動成為我校德育工作的載體,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(2)積極搭建各種平臺,創(chuàng)設(shè)各種載體。讓更多學(xué)生參與到德育教育與管理中來,增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力和自我管理能力。如:以專業(yè)實(shí)訓(xùn)課為載體,開創(chuàng)把班級管理運(yùn)作方式與企業(yè)管理運(yùn)作方式相結(jié)合的新型課堂,把班級變?yōu)槠髽I(yè),學(xué)生變?yōu)榫哂懈鞣N職務(wù)的員工,用企業(yè)管理制度去約束學(xué)生行為,激發(fā)學(xué)生參與管理的興趣和追求成功的內(nèi)在需求。
(3)重視學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
①制定學(xué)生干部工作例會制度,每次例會總結(jié)上周工作、布置本周工作,讓學(xué)生干部反映學(xué)生中存在的安全問題或行為問題。
②制定學(xué)生干部工作細(xì)則,讓每位學(xué)生干部明確知道自己該干什么、該什么時候干。
③通過“學(xué)生干部培訓(xùn)班”不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部。
④政教處設(shè)有學(xué)生導(dǎo)護(hù)、衛(wèi)生評比等考核項目,讓學(xué)生管理學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。目前,這批學(xué)生干部隊伍已能夠獨(dú)立開展工作,受到了同學(xué)的認(rèn)可、老師的肯定。
3.財務(wù)管理
學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù)是:合理編制學(xué)校預(yù)算;依法多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi);如實(shí)反映學(xué)校財務(wù)狀況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要的財務(wù)數(shù)據(jù)資料;加強(qiáng)票據(jù)管理和資金核算,提高資金使用效益;加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失;建立健全財務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟(jì)秩序;對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。
(1)學(xué)校所有收費(fèi)項目按規(guī)定到物價部門辦理收費(fèi)許可審批手續(xù),嚴(yán)格按核定收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并于開學(xué)前在校園內(nèi)指定的公示欄進(jìn)行長期公示。
(2)按時到物價部門辦理收費(fèi)許可證年檢手續(xù)。
(3)學(xué)?!耙话咽帧笔鞘召M(fèi)管理的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)和財會負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,各處(室)、年級負(fù)責(zé)人是具體責(zé)任人,任何部門和個人均不得擅自增加收費(fèi)項目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行各種收費(fèi)。
(4)學(xué)校所有收費(fèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)申報制度和收費(fèi)公示制度,所收各項代辦費(fèi)用,及時辦理好結(jié)算業(yè)務(wù),財務(wù)部門在學(xué)期結(jié)束后按規(guī)定向?qū)W生家長公示使用情況,并結(jié)算有關(guān)費(fèi)用。凡退還給學(xué)生的費(fèi)用,均由學(xué)生簽字,由班主任負(fù)責(zé)結(jié)退到學(xué)生手中,任何人不得截留挪用。凡經(jīng)批準(zhǔn)或按文件規(guī)定收取的所有費(fèi)用必須納入學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理,任何部門和個人均不得以任何借口而不執(zhí)行。
(5)學(xué)校所有收費(fèi)統(tǒng)一使用江蘇省財政廳制發(fā)的正規(guī)收費(fèi)票據(jù);學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)加強(qiáng)票據(jù)管理,落實(shí)專人購領(lǐng)、保管、繳驗、發(fā)放票據(jù)。建好票據(jù)臺帳和收費(fèi)檔案,做到票款一致。票據(jù)存根按會計檔案管理要求進(jìn)行保管。
(6)對不符合規(guī)定的票據(jù),學(xué)校財產(chǎn)機(jī)構(gòu)不得使用,不得作為報銷憑證。收費(fèi)票據(jù)不得轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓、代辦、買賣和用于自立項目的收費(fèi),不得利用收費(fèi)票據(jù)從事經(jīng)營活動和違法違紀(jì)活動。
4.后勤管理
我校后勤管理工作堅持以“安全衛(wèi)生、嚴(yán)格管理、服務(wù)保障”為宗旨,以“學(xué)生滿意、老師滿意、家長滿意”為目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,杜絕亂收費(fèi)行為,為學(xué)校提供良好的后勤支持保障。
(1)現(xiàn)代化教室為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。教室寬敞明亮,均配靜電地板、中央空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)等。
(2)建有標(biāo)準(zhǔn)體育場館、體育看臺、400米標(biāo)準(zhǔn)的全塑膠跑道、足球場、籃球場。
(3)圖書館擁有20多萬冊圖書及各類雜志。
(4)宿舍區(qū)為酒店式標(biāo)準(zhǔn)公寓樓,配有專職生活輔導(dǎo)員,2人或4人一間。洗衣機(jī)、中央空調(diào)、24小時熱水、網(wǎng)絡(luò)、門禁聯(lián)動系統(tǒng)等設(shè)備齊全。
(5)擁有三層樓的標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化餐廳,可同時提供數(shù)千人就餐。同時,擁有能滿足學(xué)生多種生活需求的各類超市、店鋪。
(6)準(zhǔn)軍事學(xué)生管理,建有學(xué)校警務(wù)室、校園110、學(xué)校醫(yī)院,全天候有力保障。
5.安全管理
我校高度重視安全工作管理,堅持以“預(yù)防為主,防治結(jié)合,群防群治”為方針,以“打造平安校園”為目標(biāo),做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。
一是明確責(zé)任,落實(shí)實(shí)施。
學(xué)校所有重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全,做到”崗位有職責(zé)、人人有責(zé)任、工作有考核“。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值日、晚上值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理等規(guī)章制度。
學(xué)校定期由分管校長帶領(lǐng)總務(wù)處、政教處等職能部門相關(guān)人員,深入校園教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū),對學(xué)生宿舍、行政辦公、教學(xué)樓宇、消防系統(tǒng)、食堂、通用設(shè)備、信息化設(shè)備等進(jìn)行實(shí)地安全檢查,排查設(shè)施運(yùn)行情況,要求有關(guān)人員嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患積極組織整改落實(shí)。
全年我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
二是加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
學(xué)校通過校會、班會及各種演練等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育,認(rèn)真抓好師生安全教育工作。采取邀請專家進(jìn)行講座、廣播、播放光盤等多種形式向?qū)W生進(jìn)行安全法律、法規(guī)及防護(hù)、救護(hù)等知識的教育和宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自護(hù)、自救能力。
三是實(shí)行封閉式軍事化管理。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)軍事化模式管理,早晨讀、中午休、晚自習(xí),導(dǎo)護(hù)、督導(dǎo)全天候管理;班主任八小時工作制、二十四小時責(zé)任制;值班人員進(jìn)行夜間查宿,做好防火、防盜工作,防止學(xué)生打架斗毆。對外來會客人員和晚歸、曠宿學(xué)生進(jìn)行詢問登記,及時與班主任聯(lián)系溝通,查清情況,特殊情況及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,共同加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理;高度重視學(xué)生乘車安全,開學(xué)放假,我校均安排校車接送,每輛車輛都有一名教師跟車,確保學(xué)生安全到家。
四是落實(shí)與加強(qiáng)疫情防控常態(tài)化下的師生管理。隨著新冠疫情進(jìn)入常態(tài)化,學(xué)校嚴(yán)格遵照國家、省、市及示范區(qū)對疫情防控工作精神與要求。并根據(jù)疫情最新情勢,做好研判、準(zhǔn)備應(yīng)急方案與措施,確保師生在校的健康與安全。
四、校企合作
學(xué)校建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系和合作辦學(xué)機(jī)制,與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案,根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)和輸送技能人才。我校先后與蘇州、昆山、太倉、常熟、南通等長三角地區(qū)的企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,建立了長期合作關(guān)系。與天下秀教育科技有限公司共建“互聯(lián)網(wǎng)直播營銷”產(chǎn)教融合項目等,助力區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
雙方秉承“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,圍繞整合資源,通過“教育+產(chǎn)業(yè)”的產(chǎn)學(xué)融合模式,開展專業(yè)課程建設(shè)、校企合作人才培養(yǎng)等合作,合力建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)直播營銷行業(yè)應(yīng)用型人才。
我校目前作為江蘇省電子競技教育聯(lián)盟第一屆理事單位,受邀參加了由江蘇省電子競技運(yùn)動協(xié)會與南京電子競技產(chǎn)業(yè)學(xué)院聯(lián)合主辦,南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院傳媒與藝術(shù)學(xué)院與完美世界教育科技(北京)有限公司聯(lián)合承辦的江蘇省電子競技教育聯(lián)盟會議。
五、社會貢獻(xiàn)
學(xué)校積極拓展國際合作平臺,先后與中日本自動車短期大學(xué)、韓國東義大學(xué)、泰國宣素那他皇家大學(xué)等國外院校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,為學(xué)生架起了赴海外留學(xué)的橋梁。
1.中日本汽車學(xué)院、中日本航空專門學(xué)?!?+2”國際直通項目
中日本汽車學(xué)院成立于1967年,位于日本名古屋相毗鄰的岐阜縣,是日本汽車相關(guān)專業(yè)最著名的高等院校。
中日本航空專門學(xué)校成立于1970年,是日本國土交通大臣、文部科學(xué)大臣指定的航空人才培養(yǎng)學(xué)校。
學(xué)生在我校完成學(xué)業(yè)后,可進(jìn)入中日本汽車學(xué)院、中日本航空專門學(xué)校對接大專學(xué)習(xí)3年,成績合格后取得大專學(xué)歷證書及各自專業(yè)的國家執(zhí)業(yè)資格證書,就業(yè)方向:留日、國內(nèi)高薪崗位任由學(xué)生選擇。
2.韓國東義大學(xué)“3+4”中職本科國際直通項目
東義大學(xué):2010年被韓國教育部列為重點(diǎn)大學(xué),其學(xué)歷獲中國教育部認(rèn)證并得到國際承認(rèn),含金量高。學(xué)校創(chuàng)建于1977年,位于韓國釜山。
我校與韓國東義大學(xué)建立“3+4”中職本科國際直通合作模式。學(xué)生在我校3年,學(xué)習(xí)韓語及相關(guān)專業(yè)課程,成績合格后前往韓國東義大學(xué)學(xué)習(xí)4年,成績合格取得本科畢業(yè)證書。
3.泰國宣素那他皇家大學(xué)“3+4”“3+4+2”中職本科、碩士國際直通項目
宣素那他皇家大學(xué):學(xué)校創(chuàng)建于1937年,在全泰國38所公立皇家大學(xué)中,排名連續(xù)七年蟬聯(lián)第一,是中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)推薦留學(xué)院?!,F(xiàn)有全日制在校生29000余名,本科、碩士、博士專業(yè)學(xué)位120個。
我校與宣素那他皇家大學(xué)建立“3+4”中職本科國際直通合作模式。學(xué)生在我校3年,學(xué)習(xí)英語及相關(guān)專業(yè)課程,成績合格后前往宣素那他皇家大學(xué)學(xué)習(xí)4年,成績合格取得本科畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
六、特色項目
1.天下秀產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)項目
天下秀新媒體商業(yè)集團(tuán)是國內(nèi)領(lǐng)先的紅人新經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)科技企業(yè),是國內(nèi)紅人經(jīng)濟(jì)的重要賦能平臺之一,高效連接了視頻/直播平臺、紅人IP、MCN機(jī)構(gòu)、消費(fèi)用戶、電商服務(wù)平臺、廣告服務(wù)商等幾大核心要素,構(gòu)筑了一個廣域覆蓋的紅人經(jīng)濟(jì)生態(tài)。學(xué)校聯(lián)合天下秀教育,通過整合天下秀新媒體商業(yè)集團(tuán)產(chǎn)業(yè)鏈資源,搭建"以工作結(jié)構(gòu)為框架、以工作過程為主線、以工作實(shí)踐為起點(diǎn)"的學(xué)習(xí)模式,實(shí)施共建“互聯(lián)網(wǎng)直播營銷”專業(yè)、雙師型隊伍建設(shè)、教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)、直播基地建設(shè)及供應(yīng)鏈孵化,建立多元化、實(shí)景化、立體化的新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)操實(shí)訓(xùn)平臺。合力建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)直播營銷行業(yè)應(yīng)用型人才。
2.休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)
本專業(yè)以武術(shù)散打、空手道、健身等教學(xué)入手,注重學(xué)生自身修養(yǎng)提升,訓(xùn)練學(xué)生體能體型、肌體康復(fù)、健康管理等專項技能。同時學(xué)習(xí)體育賽事運(yùn)作與管理、體育市場營銷與策劃等知識,培養(yǎng)體育休閑復(fù)合型、應(yīng)用型、技能型、管理型人才。學(xué)校聘請傳統(tǒng)武術(shù)、空手道武術(shù)散打等多名國家級社會體育指導(dǎo)員及國家級武術(shù)裁判員、教練員進(jìn)行專職教學(xué)。未來二十年,國家產(chǎn)業(yè)將圍繞大健康戰(zhàn)略而發(fā)展,畢業(yè)生將擁有廣泛而美好的就業(yè)前景。
3.無人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)系新興技術(shù),目前已被成功用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領(lǐng)域。無人機(jī)行業(yè)發(fā)展速度極快,人力資源供不應(yīng)求,具備實(shí)際操作能力的無人機(jī)操控及維護(hù)人員將成為炙手可熱的高薪人才,顯示出超強(qiáng)的競爭力。
七、學(xué)校未來發(fā)展思路
學(xué)校以“前沿、高端”、“特色化、國際化”為辦學(xué)理念,堅持立足于適合學(xué)生技能培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的項目開發(fā)。
加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)產(chǎn)教融合,加強(qiáng)校企合作,加強(qiáng)國際交流,不斷提高凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力。
堅持專業(yè)培養(yǎng)、堅持實(shí)踐育人、堅持能力塑造,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)平臺和社會實(shí)踐平臺,為本地經(jīng)濟(jì)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的優(yōu)秀技術(shù)專業(yè)人才。